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渭南市教育局关于印发《渭南市教育系统2020年未成年人思想道德建设工作任务》的通知

    发布时间:2020年04月20日 11:04:18 点击数: 字体:

临渭区、华州区、高新区、经开区教育局,机关各科室,渭南高级中学、渭南初级中学:

未成年人思想道德建设工作是创建全国文明城市的前置条件。今年是我市创建第六届全国文明城市的决战决胜之年,为进一步加强教育系统未成年人思想道德建设工作,全面完成市文明委下达的2020年未成年人思想道德建设工作任务,现将《渭南市教育系统2020年未成年人思想道德建设工作任务》印发你们,请按照任务要求,认真抓好落实。

附件:1.2020年未成年人思想道德建设工作任务

   2.2020年未成年人思想道德建设工作资料上报要求

 

                                                              渭南市教育局

                                                              2020年4月7日

附件1

渭南市教育系统2020年未成年人思想道德建设工作任务

(一)网上申报部分

序号测评内容测评标准工作要求完成 时限责任 科室责任单位
1领导体制和工作机制1)召开会议进行安排部署,制定下发专门的工作方案或责任分工。①本市、区政府常务会听取未成年人思想道德建设工作专题会议,提供相关会议纪要等材料(规范文件)。9月底基教科四区教育局
②本市、区教育行政部门召开未成年人思想道德建设工作会议,提供相关会议纪要等材料(规范文件)。四区教育局、市直 学校
③围绕贯彻落实市委文明委、市教育局工作安排,召开会议进行研究部署,有会议通知、领导讲话等材料。提供相关的会议通知(规范文件)、领导讲话(规范文件)等材料。
④提供市、区教育行政部门落实未成年人思想道德建设工作的具体方案或任务分工(规范文件)。
2)积极发挥社区在未成年人思想道德建设中的作用,健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。说明本市、区教育行政部门发挥社区作用,建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络,形成未成年人思想道德建设工作合力的教育网络的材料(说明报告)
3)有常态化工作品牌或经验。①说明本市、区教育行政部门在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面创造的典型经验、成功做法的材料(说明报告)。
②提供本市、区教育行政部门在未成年人思想道德建设工作方面创造的工作品牌或经验的媒体报道材料(要求提供2种媒体报道的图片或截图即可,媒体最好是市级以上的媒体,图片需注明活动时间、活动主题、媒体名称)。
序号测评内容测评标准工作要求完成 时限责任科室责任单位
2思想道德教育实践活动2)广泛开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。提供反映市、区(校)开展“扣好人生第一粒扣子”活动情况的说明材料(说明报告)和相关实景图片(每个活动2张,共12张,图片需注明活动时间、活动地点、活动主题、人物)。9月底基教科四区教育局、市直 学校
3)组织开展“新时代好少年”等未成年人先进典型学习宣传活动。①说明本区各学校开展“新时代好少年”学习宣传活动的情况(说明报告),本市中小学校参与率达到100%。
②提供推选发布宣传“新时代好少年”的情况(市级媒体报道)和实景图片(4张,反映发布会现场或电视宣传情况,图片需注明活动时间、活动地点、宣传人物)。人秘科
4)加强未成年人中华优秀传统文化教育,持续开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育等进校园活动。①提供本市、区中小学校加强中华优秀传统文化教育,开展经典诵读进校园活动的情况(说明报告)和实景图片(每种活动各2张,图片需注明活动时间、活动地点、活动主题、人物)基教科
②提供本市、区中小学校开展戏曲、书法、传统体育等进校园活动的情况(说明报告)和实景图片(每种活动各2张,图片需注明活动时间、活动地点、活动主题、人物)体卫艺科 (安稳科)
5)广泛开展学雷锋志愿服务活动提供本市、区(校)组织未成年人参与学校、社区和公共文化设施等各类志愿服务活动的情况(说明报告)和实景图片(9张,每种活动场所各3张,图片需注明时间、地点、开展志愿服务的名称或个人姓名、服务对象)基教科
  1)培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。说明本市、区教育行政部门推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑取得进展成效的材料(说明报告)。基教科四区教育局、市直 学校
2)中小学德育课和共青团、少先队活动落实,效果好。分别提供本市、区中小学道德与法治课、思想政治课的情况和共青团、少先队活动情况(说明报告)。
序号测评内容测评标准工作要求完成 时限责任科室责任单位
3学校教育3)中小学校加强师德师风建设有具体方案、有实际效果。分别提供本市、区(校)加强师德师风建设、提高教师职业道德素养的进展和成效情况(说明报告)。9月底教师工作科四区教育局、市直学校
4)落实国家义务教育要求有措施、有保障。①提供本市、区落实国家义务教育要求的工作安排,如方案或通知等(规范文件)。基教科
②提供本市、区未成年人接受义务教育的情况(说明报告),包括保障进城务工人员子女平等接受义务教育和小学、初中控辍保学率等内容。
5)实施《国家学生体质健康标准》,落实体育课程和课时安排要求。①统计并计算本市、区(校)实施《国家学生体质健康标准》测试并将数据上报国家数据库的学校比例。体卫艺科 (安稳科)
②统计并计算本市、区(校)参加《国家学生体质健康标准》测试的学生比例。
③统计并计算本市、区(校)测试结果达到《国家学生体质健康标准》合格的学生比例。 注:上述三项数据均为测评上一年度的城区中小学校(含中职学校)数据,由本市教育行政部门提供,教育部给予成绩认定。
6)中小学校开齐开足美育课程,有课时安排、有工作落实。①实施《中小学生艺术素质测评办法》,统计本市、区(校)参与测评的学生比例及合格学生比例。
②实施《中小学校艺术教育工作自评办法》,统计本市、区(校)按要求完成自评工作的学校比例。
③落实开齐开足美育课程要求,统计本市、区(校)开齐开足美育课程的中小学校比例。
序号测评内容测评标准工作要求完成 时限责任科室责任单位
   ④实施《中小学校艺术教育发展年度报告办法》,提供本市、区(校)中小学校艺术教育发展年度报告。 注:上述三项数据和报告均为测评当年、城区中小学校(含中职学校)的情况,由本市、区教育行政部门提供,教育部给予成绩认定。9月底体卫艺科 (安稳科)四区教育局、市直 学校
7)中小学校开展劳动教育有课时安排、有劳动实践。提供本市、区中小学校开展劳动教育课程安排和劳动实践的情况(说明报告)和实景图片6张(图片需注明时间、地点、参与劳动实践的人物)。基教科
8)做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,引导学生绿色上网、文明上网。提供本市、区(校)做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,引导学生合理使用网络,防止网络沉迷和伤害,提升网络素养,打造清朗的校园网络文化等方面的情况(说明报告)。
9)广泛开展文明校园创建活动,措施扎实,氛围浓厚,成效明显。①提供本市、区(校)开展文明校园创建活动进展成效的材料(说明报告),创建文明校园的学校参与率达到100%。
②提供加强本市、区文明校园动态管理的情况(说明报告)。四区教育局
10)中小学校加强校园安全管理有具体方案,有实际效果。①提供本市、区(校)建立健全中小学校安全管理机制的工作安排(规范文件)。体卫艺科 (安稳科)四区教育局、市直 学校
②说明本市、区(校)中小学校加强安全管理的情况,包括是否发生卫生、安全、人身伤害等责任事故的材料(说明报告)。
4家庭教育和社会教育1)中小学校建立家长委员会,开展家庭教育培训,成效明显。说明本市、区(校)加强家校联系,建立中小学校家长委员会,开展家庭教育培训和指导服务的情况(说明报告)。9月底基教科四区教育局、市直 学校
3)爱国主义教育基地和公益性文化设施免费接纳未成年人参观学习有安排、有效果。说明本市、区(校)落实爱国主义教育基地和公益性文化设施向未成年人免费开放组织活动等情况(说明报告)。
序号测评内容测评标准工作要求完成 时限责任科室责任单位
  5)校外教育活动导向正确、规范有序。提供本市、区加强校外教育、校外培训机构及活动管理的情况,包括是否存在背离主流价值的现象(说明报告)。9月底基教科四区教育局
5营造良好社会文化环境1)扎实推进乡村学校少年宫项目建设,有专兼职辅导员队伍。提供本市、区乡村学校少年宫专兼职辅导员队伍建设方面的情况(说明报告)。9月底基教科四区教育局
2)切实抓好县级青少年活动中心、市级示范性综合实践基地、研学实践教育基地(营地)等青少年校外活动场所建设、管理、使用工作。提供本市、区级青少年活动中心、市级示范性综合实践基地、研学实践教育基地(营地)等青少年校外活动场所的建设、管理、使用情况(说明报告)。
4)整治中小学校周边环境常态化、效果实。①提供本市、区(校)整治中小学校周边环境的工作安排(规范文件)。体卫艺科 (安稳科)四区教育局、市直 学校
②提供本市、区(校)整治中小学校周边环境的情况(说明报告)。
5)疫情防控工作扎实有效。①提供本市、区(校)教育系统疫情防控的工作安排(规范文件)。
②提供本市、区(校)教育系统疫情防控工作的情况(说明报告)。
6)关心关爱特殊群体未成年人有措施、效果实。提供本市、区(校)关心关爱留守儿童、困境儿童等特殊群体未成年人的情况(说明报告)。基教科
7)各中小学校要做好关爱保护未成年人健康成长的宣传,开设专题专栏,刊播面向未成年人的公益广告,有工作安排和统计数量,每月不少于4次,形成浓厚的宣传氛围。①提供本市、区(校)中小学校在做好关爱保护未成年人健康成长宣传的情况(说明报告)和电视、网络宣传以及校园内及周边的实景图片(每种图片或截图2张,总数6张,注明时间、媒体名称)。每季 度末人秘科
②提供本市、区(校)中小学校在刊播关爱保护未成年人健康成长公益广告的情况(说明报告)和电视、公共场所以及校园内及周边有关公益广告的实景图片(每种图片2张,总数6张,注明时间、媒体名称或地点)。

备注:工作要求中“提供本市、区(校)”指,责任科室提供市级材料;四区提供区级材料;市直学校提供校级材料。

(二)实地考察部分

序号测评内容测评标准工作要求完成 时限责任单位
1学校教育1)培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。中小学校: ①中小学校校园、教室有社会主义核心价值观宣传; ②学生熟知社会主义核心价值观24字内容。9月底四区教育局、市直 学校
9)广泛开展文明校园创建活动,措施扎实,氛围浓厚,成效明显。中小学校: ①有反映文明校园创建工作安排和落实情况的文字、图片资料; ②有反映文明校园创建、校风校训、校园文化的宣传标语、展板、文化墙等载体(每个方面至少有1处)。 ③学生知晓文明校园创建。9月底
10)中小学校加强校园安全管理有实效。校园秩序良好,无学生餐饮食品卫生质量问题和其他安全隐患。全年
2家庭教育和社会教育5)校外教育活动导向正确、规范有序。校外教育、校外培训机构: ①有开展培训和活动的办学资质; ②培训和活动的管理规定中有主题内容、价值导向方面的要求; ③场所环境符合安全条件; ④主流媒体无有关培训和活动内容导向方面的负面报道。全年四区教育局

问卷调查部分

序号测评内容测评标准工作要求完成 时限责任单位
1思想道德教育实践活动1)未成年人熟知社会主义核心价值观“24个字”。对社会主义核心价值观的熟悉程度。9月底四区教育局、市直学校
5)广泛开展学雷锋志愿服务活动。是否参加过学雷锋志愿服务活动。
2学校教育2)中小学校德育课和共青团、少先队活动落实,效果好。①中小学德育课和共青团、少先队活动是否有安排; ②德育课和共青团、少先队活动是否有减少课时或被占用的现象。9月底
3)中小学校加强师德师风建设有具体方案、有实际效果。①对教师师德和师风的评价; ②中小学校是否有教师“课上不讲课后补习讲”的现象。
5)实施《国家学生体质健康标准》,落实体育课程设置和课时安排要求。①中小学体育课、体育大课间是否有安排; ②体育课是否有减少课时或被占用的现象。
6)中小学校开齐开足美育课程,有课时安排、有工作落实。①中小学校音乐、美术等艺术教育课是否有安排; ②音乐、美术等艺术教育课是否有减少课时或被占用现象。
9)广泛开展文明校园创建活动,措施扎实,氛围浓厚,成效明显。师生对文明校园创建的知晓率和满意度。
10)中小学校加强校园安全管理有具体方案,有实际效果。①对学校安全状况的评价; ②学校是否存在霸凌现象。
序号测评内容测评标准工作要求完成 时限责任单位
3家庭教育和社会教育3)爱国主义教育基地和公益性文化设施免费接纳未成年人参观学习有安排、有效果。是否到过本地爱国主义教育基地和公益性文化设施参观学习。9月底四区教育局、市直 学校
4营造良好社会文化环境2)切实抓好县级青少年活动中心、市级示范性综合实践基地、研学实践教育基地(营地)、“青年之家”综合服务平台等青少年校外活动场所建设、管理、使用工作。是否到本地的青少年校外活动场所参加过文体、娱乐、科技或其他参观学习活动。9月底
4)整治中小学校周边环境常态化、效果实。①对学校周边社会文化环境的评价; ②学校周边是否存在涉校治安问题。

附件2

渭南市2020年未成年人思想道德建设工作

资料上报要求

按照网上申报工作要求,积极做好未成年人思想道德建设工作资料的收集、整理,严格规范文件、说明报告、实景图片、统计表格的上报标准,务必做到语言精练、数字准确、报告详实、图片清晰、整理规范、按时上报。

一、规范文件。需扫描正式文件的红头页(包含文号)制作成图片格式(单个图片文件控制在2MB以内)与该文件的电子版(全文)上报,同时将全文内容与红头页一起制作成PDF文件上报。

二、说明报告。按照要求写出情况说明,字数控制在800字以内,以WORD、WPS或永中格式上报电子版。纸质版需要单位主要领导或分管领导签字,加盖公章上报。

三、实景图片。包括现场照片、样报图片或电脑、电视截屏、网络截图(含手机截图),每张图片制作成JPG或JPEG格式、容量不能大于2MB。

四、统计表格。对于要求下载并填报统计表格的测评项目,需按要求填写表格,并加盖主管部门公章,扫描制作成图片格式进行上报。

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编辑:曾晓楠 【打印文章】