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大荔县东七埝城小学教师王新华:克服困难敢创新 重点关注提成效

来源:大荔县教育局 作者:张海峰 发布时间:2020年04月30日 17:04:17 点击数: 字体:

王新华老师,任教于大荔县东七埝城小学,担任学校数学教研组组长、六年级三班班主任兼数学教学工作。在疫情防控、疫时教学两个多月的线上教学中,她创新教学方法,紧盯教学进度,时刻关注全班同学的学习情况,用忘我的工作态度用真心、真情精心浇灌祖国花朵,以优异的成绩向家长和学校交上了一份满意的答卷。

克服困难定计划细心辅导养习惯

自1月28日大荔县教育局下发通知开始线上授课后,为确保孩子们都能正常开始网课学习,王新华老师将电子课本提前下发在群里,并一一电话核实学生是否能打开使用?家里信号是否完好?确定了全班每个孩子都能看到电子课本后,她悬着的心才放下。

疫时保学期间,每天晚上大荔县教育局都会推送第二天的网课链接,王新华老师总是连夜晚听网课、学重点,同时根据学校教导处制定的网络教学计划、网络教学管理办法等,为全班学生制定出未来10余天的详实课程预习计划。为提高同学们的预习效果,达到预习目的,她每天在班级群和数学群为孩子们推送电子课本、自学预习单和练习题等。在学科群里,她眼睛不离手机,随时解答学生的预习困惑,增强学生在逆境中自我学习的能力,培养学生处变不惊、战胜困难的强大心理素质。

摸索演练求完美指尖开花出实效

为突破微信群的辅导弊端,更加高效、直接地解决学生们的求学疑惑,王新华老师努力钻研“视频会议”“钉钉”等网络授课方法,力求以直观可视的教学及时解决孩子们的疑惑。她全力克服教师与学生之间的距离影响、自身年龄与直播软件“代沟”的影响,努力学习掌握“腾讯会议”“钉钉”的使用方法。

每天面对不同学生和学生不同的问题,王新华老师都耐心解答,以致于她声带受损、声音嘶哑。但王新华老师并没有因为发不出声音而放弃网课,依然坚守在网络教学阵地,带领学生们紧跟网课进度,将一个个疑问消灭在萌芽状态。课后作业是反馈孩子们听课效果的有效途径。王新华老师通过每天认真查看每个学生的作业,精确了解孩子们作业中存在的问题。对学生的共性问题,她每晚利用一个多小时语音直播的方式进行答疑解惑。她与存在个性问题的学生进行倾心畅谈,通过语音或视频通话的方式精心讲解。为了让全班同学在网络学习中团结互助,王新华老师还通过微信群,发挥班级优秀生、班干部、小组长的优势,采取结对子优帮差、成立小组研讨群、“手拉手一起走”等形式,保证不让任何一名学生“掉队”,在疫时保学期间形成了全班同学团结一心、相互帮助、共同进步、一起成长的良好学习氛围。

 

 

认真负责担责任感恩话语说不尽

在同事眼里,王新华老师是一个踏实认真、高度负责的老师,尽职尽责是她对工作的真实写照。疫时保学期间,在有条不紊、高效率完成班主任和数学学科教学任务的基础上,王新华老师还协助学校教学主管领导组织数学教研组全体教师通过网络视频开展了5次学科教研活动,解决网络教学中的实际问题,使疫情期间的数学线上教学得以有效顺利进行。对学校年轻教师,王新华老师总是竭尽所能在专业成长方面给予指导和帮助。她爱岗敬业、任劳任怨,对工作高度负责的行为品质,赢得了学校领导和师生的高度认可。

在网络授课中,最让王新华老师牵挂的是班里的留守儿童、多子女家庭以及学习自律性较差的学生。为了确保这些类型学生能够顺利完成网络教学,每天按时提交作业,王新华老师总是在忙完其他学生的教学和辅导后,坚持利用晚上休息时间电话联系这些学生,询问了解他们学习上的困难,用自己的真心真情帮助孩子们紧跟授课进度。

在一次微信聊天中,王新华老师收到了学生张博康妈妈发来的一条信息:“王老师,是您以高度的责任心,坚持每天晚上用一个多小时为孩子们辅导功课、答疑解惑,让同学们共同进步!您的这种奉献精神,让家长敬佩和认可!我更要感谢的是,当我对孩子无计可施、暴跳如雷的时候,是您与孩子耐心的沟通,让孩子知道妈妈的严厉是对他的爱。”学生赵子豪妈妈在信息中说道:“王老师,每天听到您用嘶哑的声音坚持为孩子们耐心讲解,我非常心疼,我知道您每天10多小时盯着手机为孩子们检查作业非常辛苦,这正是最美教师的体现!您是我见过的最负责任的老师!您高度负责、爱岗敬业的精神,让家长非常满意。”……

4月22日复学返校后,王新华老师所带班级的学生家长自发地带着锦旗送到了学校门口。虽然由于疫情防控,家长们没有进入学校见到王新华老师,但家长们还是纷纷通过微信、短信等形式,对她的辛苦付出表示感谢。学生家长那些感人的话语和表达感谢之意的锦旗,让王新华老师在感动之余不禁潸然泪下!能在特殊时期的网络教学中引导孩子们成长,王新华老师认为她再苦再累都值得!

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编辑:曾晓楠 【打印文章】